一天的工作又要接近尾声，我给寄宿班的孩子们洗漱完毕后，给他们穿好衣服准备送到寄宿班。突然，一个小小的声音飘过来：“老师，你牵着我的手好吗？”有那么几分钟我的思绪是空白的，紧接着眼睛湿润了，我蹲下身抱了抱她，用力握着她的小手，生怕她会从我的手中溜走一样，紧紧的握着，紧紧的……

    回家后，看着儿子在我的面前晃来晃去，一会在他的军事基地里忙碌，一会要求我和他做什么，一会又指挥他的奶奶帮他拿这取那……看着看着，我的思绪远了，突然间，耳边又想起了那个纤弱的声音：“老师，你牵着我的手好吗？”

    是的，寄宿的孩子其实很脆弱，他们不会明白爸爸妈妈为什么让他们寄宿，自己为什么不能像别的小朋友那样每天放学回家。他们不会明白让他们寄宿是为了让他们以后过得更好。来到幼儿园，面对一个新的环境，面对一张张陌生的面孔，孩子的心里是惊恐的，脆弱的，也是关闭的。

他们渴望回家，渴望溺在妈妈的怀抱里撒娇，渴望任性时被妈妈责骂，渴望在妈妈的怀里幸福的睡去……

    孩子们，其实你们并不孤单，不管白天黑夜都有好多小朋友和老师陪着你们吃饭、睡觉、做游戏……其实你们应该庆幸，因为在这里你们更好的锻炼了自己的心理承受能力，自立，自理……

作为一名幼儿教师，我们首先是妈妈，其次才是老师。我们可以一无所有，但是我们不能没有爱心！她要求的不是你的手，而是你的爱，你的宠。她握住的也不仅仅是你的手，还有你的爱，你的回报！

                                                                       幼教部   王静